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　　6月26日，南京郵電大學(xué)舉辦了“第四屆校園開(kāi)放日暨通信電子類高校招生咨詢會(huì)”。這次咨詢會(huì)受到了南京市民的廣泛關(guān)注，現(xiàn)場(chǎng)人潮涌動(dòng)，除了今年參考的學(xué)生，大多數(shù)是學(xué)生家長(zhǎng)，他們手里拿著各種資料，挨個(gè)老師了解各個(gè)專業(yè)的情況。通過(guò)采訪，記者發(fā)現(xiàn)近幾年才出現(xiàn)的物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)倍受青睞，南京郵電大學(xué)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的管老師告訴記者，“我們專業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)工程是新興專業(yè)，我們學(xué)校也是從去年開(kāi)始招生的，家長(zhǎng)們都很感興趣”。家長(zhǎng)說(shuō)因?yàn)椤斑@個(gè)專業(yè)新，就證明人才缺口大，孩子畢業(yè)以后，就業(yè)肯定不會(huì)差”。

　　物聯(lián)網(wǎng)作為新一代信息技術(shù)的重要組成部分，近幾年不斷開(kāi)拓應(yīng)用領(lǐng)域，它的發(fā)展將為人們提供一個(gè)完全不同的生活和工作環(huán)境。物聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值不只在于他是一種建立在互聯(lián)網(wǎng)上的泛在網(wǎng)絡(luò)，而是讓各行各業(yè)進(jìn)入這種應(yīng)用，為各行各業(yè)帶來(lái)實(shí)際的效用。在教育行業(yè)，物聯(lián)網(wǎng)的繼續(xù)快速成長(zhǎng)，將為教育帶來(lái)更大的變革。目前，越來(lái)越多的高校開(kāi)始重視物聯(lián)網(wǎng)學(xué)科的建設(shè)，并開(kāi)設(shè)了物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)。

　　一、物聯(lián)網(wǎng)目前在教學(xué)中的應(yīng)用

　　1 有利于建立全面、主動(dòng)的教學(xué)管理體制。在建立教學(xué)體制運(yùn)行管理的方面，利用現(xiàn)有的物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，有利于完善教學(xué)管理的組織系統(tǒng)、評(píng)估系統(tǒng)和考核系統(tǒng)，從而對(duì)教學(xué)質(zhì)量建立保障和監(jiān)控系統(tǒng)。老師可以通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行自動(dòng)統(tǒng)計(jì)和檢查，也可以在校園里對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行監(jiān)控，保障學(xué)生的安全，減少校園事故的發(fā)生。同時(shí)，學(xué)生可以利用物聯(lián)網(wǎng)的彈性教學(xué)機(jī)制，選修自己喜歡的課程。建立雙向的教學(xué)機(jī)制，才能真正的提高教學(xué)質(zhì)量，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，改善學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　2 有利于建立交互智能的教研環(huán)境。利用物聯(lián)網(wǎng)的傳感系統(tǒng)，能實(shí)現(xiàn)教學(xué)環(huán)境的實(shí)時(shí)反饋。目前，很多高校已經(jīng)實(shí)施多媒體教學(xué)，利用物聯(lián)網(wǎng)，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)課堂教學(xué)設(shè)備的智能控制。例如，在教學(xué)樓里安裝上萬(wàn)個(gè)傳感器并用IPV6網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行連接，可根據(jù)教室光線強(qiáng)弱自動(dòng)調(diào)節(jié)教室光源和投影機(jī)的流明度；也可根據(jù)教室環(huán)境濕溫度，通過(guò)紅外感應(yīng)設(shè)備自動(dòng)控制室內(nèi)空氣的更換率；還可根據(jù)物聯(lián)網(wǎng)識(shí)別技術(shù)，對(duì)授課教師和對(duì)應(yīng)的授課教室進(jìn)行關(guān)聯(lián)授權(quán)，智能控制教學(xué)儀器的使用。物聯(lián)網(wǎng)的介入，可以為教學(xué)提供一個(gè)安全、共享、智能化的環(huán)境，也實(shí)現(xiàn)教學(xué)活動(dòng)的完全交互。

　　3 有利于重構(gòu)創(chuàng)新和開(kāi)放的教學(xué)模式。我們可以依托物聯(lián)網(wǎng)強(qiáng)大的物質(zhì)和信息資源優(yōu)勢(shì)來(lái)建立創(chuàng)新、開(kāi)放的教學(xué)模式，在該模式中，學(xué)者可以最大限度的利用物聯(lián)網(wǎng)資源，挖掘物聯(lián)網(wǎng)信息為我所用，并且借助物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展自己的思維能力。

　　4 有利于拓展學(xué)習(xí)空間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。學(xué)生可以通過(guò)物聯(lián)網(wǎng)選擇自己喜歡的課程，滿足了學(xué)生自主化的學(xué)習(xí)眼球，同時(shí)也增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

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